Interreligiöses Lernen und Schülerorientierung
Empirische Befunde und didaktische Impulse
Digitales Format
Do.
22.02.2024
,
14:00
Uhr
Do.
22.02.2024
,
17:00
Uhr
Digitales Format
Lehrkräfte im BRU
Die beiden Institute für berufsorientierte Religionspädagogik EIBOR und KIBOR haben in einer groß angelegten, von der DFG geförderten Studie mit knapp 100 Schulklassen untersucht, wie interreligiöses Lernen im BRU gefördert wird. Eine zentrale Fragestellung war dabei, wie sich unterschiedliche Grade der Schülerorientierung im Hinblick auf Inhalte und Methoden auf die Lerneffekte auswirken. Im Workshop werden die empirischen Befunde präsentiert und es wird nach den Konsequenzen für die Praxis des BRU gefragt.
lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/GLQ6G
Hanne Schnabel-Henke, Fachberaterin, EIBOR
-keine-
