Inklusion heißt gemeinsames Lernen von Anfang an und ein Leben lang.
Die wirksame und effektive Teilhabe am gesellschaftlichen Leben ist ein Menschenrecht (UN-BRK), das sich auch auf die Bildung in Kitas und Schulen erstreckt. So ist es die „Aufgabe aller Schulen, das gemeinsame Lernen von Kindern und Jugendlichen mit und ohne Behinderungen zu ermöglichen“ (SchulG BW). Um das gemeinsame Lernen zu unterstützen, bieten wir Lehrer/innen und pädagogischen Fachkräften
Inklusion als Kunst des Miteinanders der Verschiedenen will von Anfang an eingeübt werden.
Texte - Sammlungen - Rezensionen: Inklusion in der Kita
Es ist „Aufgabe aller Schulen, das gemeinsame Lernen von Kindern und Jugendlichen zu ermöglichen“ (SchulG BW).
Texte - Sammlungen - Rezensionen: Inklusion in der Schule
... des Sportpfarramts, des Württembergischen Behinderten- und Rehabilitationssportverbands (wbrs) und des ptz Stuttgart
Orientierungsrahmen der EKD und der Diakonie Deutschland „Inklusion gestalten – Aktionspläne entwickeln“
Der Orientierungsrahmen von EKD und Diakonie beschreibt exemplarisch, wie Inklusion im kirchlichen und diakonischen Leben verantwortlich gestaltet werden kann. In ihm finden sich konkrete Vorschläge zur Erstellung von Aktionsplänen vor Ort; er enthält Vorlagen zur Formulierung von Umsetzungsmaßnahmen in allen Handlungsfeldern sowie Prüf- und Checklisten und Praxisbeispiele.
0721 9175-424
0721 9175-427
Sekretariat: Ulla Metzger
0711 45 804-62
Sekretariat: Silke Wolfram
0711 45 804-65
W_2023_Sport_und_RU.pdf (15 MB)
Diese Unterrichtsmaterialien für die Grundschule bieten allen...
2018_07_Esel_RU_Schweiker.pdf (557 KB)
Eine Arbeitshilfe Klasse 7-9 im inklusive RU von Pfr. Hans Heppenheimer,...
2017_06_Filme_Inklusion.pdf (377 KB)